9.專職思想政治工作人員和黨務工作人員不低於全校師生人員總數的1%。輔導員隊伍建設在招聘錄用、日常管理、培訓培養⚖️、考核激勵等方面有計劃🚕、有舉措，配備比例符合規定（本專科 1: 150; 研究生1:200)🧾。按照師生比1:50 要求， 配齊新疆籍專職少數民族輔導員。

 沐鸣2重視思政隊伍建設，將其作為立德樹人基礎工程抓好抓實。近年來，我院在輔導員招聘工作中逐年增加專職輔導員招聘比例，最低學歷要求碩士研究生，2019年面向社會公開招聘7名專職輔導員🎏，目前輔導員隊伍師生比為1:80.67🥖。每年持續引進優秀新教師充實思政工作隊伍👎🏿♟，專職思想政治工作人員和黨務工作人員比例達全校師生人員總數的2.35%。學工部與各學系共同負責輔導員的招聘錄用、日常管理、培訓培養👨🏼‍🦰、考核激勵🥯🗯。根據市教委工作要求和沐鸣2輔導員隊伍建設需要，2019年輸送18名輔導員參加市級培訓，為新晉輔導員安排為期一年的帶教培訓。組織開展2019年輔導員職業能力大賽，設案例分析🧺、主題班會展示、理論宣講、談心談話四個專場🛴，全面考察🧑‍🚒、提升輔導員的職業能力和綜合素養。沐鸣2榮獲第八屆上海高校輔導員團隊素質拓展大賽二等獎。

 沐鸣2從2019年9月份開始有新疆籍同學入讀，目前在校生數共9名。所在班級輔導員深入關心新疆籍同學🎐，幫助他們適應上海校園生活，安心在校學習。

              2019年輔導員職業能力大賽                輔導員素質拓展大賽

10.思政課教師隊伍建設有規劃，有培訓、有調研和考核激勵機製🧙🏼‍♀️💂🏽‍♂️。按師生比1:350配備專職思政課教師（民辦高校含兼職教師）。有條件的高校吸引校內外專家學者參與思政課教學🗼。

 沐鸣2深入貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神🧑🏼‍🎤，將思政理論課教師隊伍建設列為沐鸣2師資隊伍建設規劃重點之一🎮，從人員編製📱、製度建設🦉、組織建設等各方面推進落實，逐步形成一支政治過硬🤜🏻、教風優良的思想政治理論課教師隊伍。現有專職教師6名🤦🏿🧫，兼職教師9名🧛🏼‍♂️🧘🏽‍♂️。按目前規劃，將在2020年達到專職思政課教師配比要求。1名教師參加2019年全國思想政治理論課骨幹教師培訓。

 沐鸣2思政理論教研部堅持集體備課製度,重點圍繞“講什麽🥦、怎樣講”就教學內容、教學方式集體研討👨🏻‍🦯‍➡️，明確課堂講授重點👨🏻，規範課堂講授內容，嚴格課堂講授紀律，消除課堂講授的盲目性和隨意性🐽。經過集體備課，教師們對於教學主題有了更多更深入的思考和見解➗，為上好課💆🏻‍♀️、上優課打下了堅實的基礎。

 思政理論教師教研會議召開情況統計表

表1🫏：2018-2019學年第一學期

表2：2018-2019學年第二學期  

11.健全學校黨委教師工作部工作體系🖖🏽👨‍👧‍👧，完善師德師風建設長效機製。加強教師師德和育德能力建設，規範教書育人和學術道德等教師職業行為準則，把師德規範要求融入人才引進、課題申報🧎🏻‍♀️‍➡️、職稱評審、導師遴選等各環節，實行“師德一票否決製"🏃🏻‍➡️。學生對師德滿意率達到85%以上❓。

 沐鸣2黨委貫徹落實全國教育大會🌑、上海教育大會精神，通過組織設置🎃、學習提升、規範製度、評價激勵等師德長效機製的持續建設，織密師德師風建設保障網，推動全員全方位全過程師德養成🧎‍♂️‍➡️👘。黨委教師工作部作為教師工作樞紐，負責抓好總體部署、政策製定👨🏽、檢查督促等工作🙎🏼‍♂️。組織教師參加國家教育行政沐鸣2網絡培訓班，將師德師風教育納入新教師校本培訓⭐️✵，納入每學期教職工理論學習內容🍋‍🟩，舉辦沐鸣2課程思政說課比賽和2019年新教師說課展示活動，提高師德素養和育德能力🏋️。完善沐鸣2教師職業行為規範，將師德師風內容編印進《教師手冊》◼️。將思想政治🎿、教育教學表現和學術誠信要求納入人才引進🎎、課題申報、職稱評審各環節👮🏻🛸，嚴格審查👨🏿‍🏫，實行師德“一票否決製”。經過學生座談會、網絡測評等調查，學生對我院教師師德滿意度達90.74%。

             學術委員會會議                  課題申報培訓會