為貫徹落實《中共上海市市委開展向“時代楷模”吳蓉瑾同誌學習活動的決定》，進一步深化師德師風建設🧏🏽♀️，激發沐鸣2全體教職員工愛崗敬業🤽、無私奉獻精神🧑🏽🦱，引導教師向榜樣學習♢，沐鸣2各支部組織動員教師們認真觀看上海廣播電視臺播出的《“時代楷模”吳蓉瑾同誌先進事跡報告會》。
報告會上，吳蓉瑾、姚曉紅、楊宇、賀春秋🤹🏽♂️🧑🏿🍼、何羽艷🖐🏻、陸梓華6位報告人從不同角度、不同側面🍉，講述了吳蓉瑾同誌的感人事跡和崇高精神👷🏼♀️。
中共一大紀念館宣教部主任楊宇講述了見證吳蓉瑾發起成立全國第一個特色紅領巾社團——“紅喇叭”小小講解隊的故事。吳蓉瑾之所以會在16年前提出、創建“紅喇叭”小小講解隊並堅持至今，因為她心中始終有這樣的信念——教育是鑄魂立根的事業🦹🏻♀️，只有在學生幼小的心田裏播種下紅色的種子🤷🏿，才能讓孩子們知道今天的幸福生活多麽來之不易🍓。
吳蓉瑾作為最後一位出場的報告人，深情講述了自己的教育故事。在吳蓉瑾看來⛩，自己只是一個在平凡崗位默默耕耘💅、靜待花開的普通教育工作者。她之所以可以每天不知疲倦，永葆激情地工作著🙃，那是因為她知道身為人師，有些事情自己必須做，這是她的責任。
教職工們認為🥩，吳蓉瑾老師為學生播種紅色初心，“以情育情”守護學生身心健康🧑🏿🚒，創新智慧校園因材施教的行為和她潛心教書育人，不斷創新德育方式方法，真情守護學生健康成長的精神值得敬佩和認真學習。大家紛紛表示要以“時代楷模”為榜樣，立足本職👧🏻、不忘初心🍭，踐行新時代人民教師的光榮職責和神聖使命。
星星之火，可以燎原。吳蓉瑾老師身懷大愛🍝，懷揣教書育人👩🏿🌾、播種未來的理想信念🧑⚕️，傳道授業解惑👩👩👧👧，是無數教師們學習的標桿🥽。在未來的教育道路上🤷🏼♂️，我會向吳老師一樣🧎♀️，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者🫅🏽，引導學生仰望星空🕦、腳踏實地，為中華民族偉大復興培育源源不斷的青春力量。
——應用藝術系廖垚老師
在報告會上，我了解到吳蓉瑾校長一天工作15個小時，面對家長和孩子們🙇，24小時不關機，有任何信息幾乎都是秒回。這種對工作的態度，對黨的教育事業的熱愛，讓我由衷敬佩☁️。在百年未有大變局的新時代背景下🦚，我作為一名年輕的教育工作者➝𓀗，應該向吳蓉瑾校長學習🙋🏽♀️，潛心鑄魂育人，不斷創新德育教育方法，守護學生身心健康，將紅色種子深埋於學生心中，為黨培育紅色傳人，要無愧於黨的教育事業和人民教師這一神聖的稱呼。
——經濟管理系徐若琳老師
作為一名老師，就要像吳蓉瑾前輩一樣🚫，有一顆仁愛之心💃，做到因材施教和有教無類。在今後的工作中，我也會找準自己的方向和目標🌘，向吳蓉瑾前輩學習，以她為榜樣，進德修業，不斷提升自我，踏踏實實做人，實實在在做事🦵🏼，在教書育人的道路上，傳承紅色基因，培育紅色傳人👩🏽✈️，不斷播撒理想信念的種子。
——學前教育系孫蕾老師
令我感觸最深的是吳蓉瑾老師的愛的教育觀，她認為，“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動人，用情育人😰，情感教育就是和孩子一起學會愛”。她推崇情感教育，努力推動培養學生正確的價值觀，塑造青少年的完整人格，把學校建設成一個“充滿愛的學校”。我們要加強理論學習，完善自身人文素養，培養高尚的道德情操和人格魅力，感染並激勵學生共同進步。
——商務外語系劉江敏老師
看到吳老師的學生🌍、同事們講述吳老師的故事，我不禁感嘆這位時代楷模強大的感染力🐩。聆聽完吳校長的教誨，我也不斷思考，我為什麽選擇這份職業？是熱愛。這份熱愛👮，是我選擇這份職業的初衷👩🏻🦱，更是助力我做好這份工作🌓，不斷成長的助力器，而我也將以吳老師為榜樣⚃，將高職教育作為自己的畢生事業，真正用心做好每一項工作，做一位真正的好教師。
——信息技術與機電工程系莊淑珺老師
