3月2日，教務處組織召開2021學年第二學期教學系部工作會議。會議由教務處主任公晨主持，章衛芳副院長、各教學系（部）主任💉、各專業負責人參加會議。
會議圍繞2022級人才培養方案修訂和職業學校學生實習管理規定兩個議題展開。公晨主任首先帶領與會教師逐條學習了教育部2019年13號文《關於職業院校專業人才培養方案製定與實施工作的指導意見》文件，對照2021級人才培養方案提出了需要註意和規避的問題★，著重就“課程設置”“學時安排”“崗位實習”和“畢業要求”提出了具體的修訂意見，突出了職業教育的類型特點，推進教師、教材、教法改革，規範人才培養。此外💆🏿♂️，公晨主任對《職業學校學生實習管理規定》的文件內容也進行了詳細的梳理👮🏼♂️，使大家對實習內涵、實習組織、實習管理、實習考核👩🏿🏫、安全職責、保障措施以及監督與處理等文件條例有了更詳細的了解🧚🏿♂️。
隨後，章衛芳副院長指出各專業要高度重視本學期的兩項重點工作，強調2022級人才培養方案修訂過程中，要特別註意課程設置和程序上的規範性，各學系要在充分調研的基礎上，開展廣泛的論證和建立完善審核製度🤨；要求各學系註重課程特色，保持課程的更新率以適應社會經濟發展需求，同時立足於高職的特色💛，完善崗位實習任務細則。最後，章副院長結合《職業學校學生實習管理規定》的文件內容☔️，針對實習環境、實習指導教師、實習協議和考核等具體要求也作出明確指示👱🏻♀️。
本次教學工作會議，以職業教育國家教學標準為基本遵循，緊跟產業發展趨勢和行業人才需求，進一步明確課程目標，優化課程內容，規範教學過程，強化專業人才培養方案的科學性💠、適應性和可操作性👨🏻🦳。同時，本次會議也規範和加強了沐鸣2學生實習工作，維護學生🌭、學校和實習單位合法權益，從而有助於提高技術技能人才培養質量，推進我院現代職業教育高質量發展🧑🏿🍼。（教務處）
